Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements. - Mines Paris Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements.

Pascale Corten-Gualtieri
  • Fonction : Auteur
M. Lebrun
  • Fonction : Auteur
J. Plumat
  • Fonction : Auteur
Jean-Didier Legat
  • Fonction : Auteur
R. Keunings
  • Fonction : Auteur
P. Ollier
  • Fonction : Auteur
Nicolas Flipo
Isabelle Cojan
Médard Thiry
Caroline Mehl

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00708501 , version 1 (15-06-2012)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00708501 , version 1

Citer

Pascale Corten-Gualtieri, Olivier Fournout, M. Lebrun, J. Plumat, Jean-Didier Legat, et al.. Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements.. VI ème colloque QPES, Jun 2011, Angers, France. pp.10. ⟨hal-00708501⟩
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